Posts

5. Kapitel (P)

Und es ging alles so schnell! Und es schnürte ihr die Brust zu, wenn sie es sah. Es war fast beängstigend, wenn man daran dachte, daß die ganze Welt … hui! … aber trotzdem wollte sie es sehen. Und wenn der Globus in der Klasse war, stand Elli in den Pausen daneben, betrachtete ihn von allen Seiten, von oben bis unten, drehte ihn unaufhörlich, mal langsamer, mal schneller, und vergaß alles andere. Einmal schoß ihr ein seltsamer Gedanke durch den Kopf: Dreht Gott die echte Welt vielleicht auch so, und gibt er ihr wohl immer mit der Hand Schwung, wenn sie anzuhalten droht? Der Gedanke war so verrückt, daß sie selbst darüber lachen mußte, aber er kam doch immer wieder und wollte nicht verschwinden. Und als der Globus in andere Klassen gebracht wurde, vermißte Elli ihn tagelang.

5. Kapitel (O)

Am Samstagnachmittag, als sie sich verabschiedet hatte, schrieb Elli ihrer Mutter darüber und dachte, daß ihre Mutter wohl ein wenig lachen würde, wenn sie das lesen würde, und fragte sich, was sie wohl denken würde. Aber plötzlich kamen von ihrer Mutter so merkwürdige Briefe. Es sah überhaupt nicht so aus, als wäre das für die Mutter etwas Komisches, wie Elli angenommen hatte. Und dann wies sie Elli an, ihren Lehrern zu gehorchen und sie auf keinen Fall nachzuahmen, auch wenn andere es taten. Und wenn man sich langweilte, konnte man das am besten vertreiben, indem man das Wort Gottes las, und es war gut, sich schon von klein auf daran zu gewöhnen. Man mußte Gott auch um Hilfe beim Lernen bitten, dann würde es schon gehen ... Dann schrieb die Mutter zwischendurch über andere Dinge und am Ende wieder dasselbe wie am Anfang. Aber Ellie verstand diese Briefe nicht, und sie schrieb ihrer Mutter nicht mehr über Schulangelegenheiten. Sie gewöhnte sich immer mehr an das neue Leben und fand...

5. Kapitel (N)

Dann und wann durfte sie nach draußen auf den Hof gehen, der jedoch sehr klein und eng war, und in der Mitte befand sich ein rundes Beet, in dem gelbe und rote Blumen wuchsen. Auf die Straße durfte sie nicht gehen. Die war breiter als ein Weg auf dem Land, doch es gab keine Gräben und auch keine Tore, durch die man schauen konnte, doch man hätte auch wenig gesehen außer dem großen Hügel, den sie anfangs für die Stadt gehalten hatte. Aber die Stadt lag sehr tief … Jeden Mittwoch und Samstag hatte sie nachmittags frei, und die Tante ging mit ihr auf die Straße und in den Park. Im Park gab es ein wenig Rasen, aber sie durfte nicht vom Weg abkommen. Die Tante ging immer sehr langsam, und es machte müde, neben ihr herzugehen. Elli durfte nicht rennen oder hüpfen, auch wenn sie gewollt hätte, und mußte kleinere Schritte machen als zu Hause und sich bei der Tante einhaken … Es war so seltsam, wenn man daran dachte, daß man vom Gehen müde werden konnte. Man durfte nicht rennen oder hüpfen, wa...

5. Kapitel (M)

Bei ihr lief das Lernen so, daß sie jeden Tag zu Hause eine bestimmte Menge auswendig lernte, und was sie nicht konnte, mußte sie es noch einmal lesen, damit sie nichts vergaß. Bevor sie alles auswendig konnte, wie etwa den Katechismus, durfte sie sich nicht vom Tisch wegrühren. Die Tante kam immer wieder vorbei, um sie abzuhören, und wenn Elli ihre Lektion nicht konnte, sagte sie, daß sie ihre Gedanken zusammenhalten sollte, statt sie in andere Richtungen wandern zu lassen, aber Elli konnte deshalb trotzdem nicht besser lernen.

5. Kapitel (L)

Und wenn ihr dann leichter ums Herz wurde, fing Elli an, über ihr Dasein nachzudenken und sich umzusehen. Seltsam war das Leben hier in der Schule und ganz anders als zu Hause. Sie hätte sich so etwas nicht vorstellen können, bevor sie es gesehen hatte. Auch die Zimmer waren nicht so wie im Pfarrhaus, nur Säle und Kammern, keine einzige Stube. Auch das Essen war anders, Butter gab es nicht zu jeder Mahlzeit – Milch schon, aber jeweils nur ein Glas. Und wo kam das eigentlich her, wenn nirgendwo Kühe zu sehen waren? Darüber schrieb Elli an ihre Mutter und auch über andere Dinge … Hier war das Lesen für alle Arbeit, und wenn sie die nicht verrichteten, taten sie gar nichts. Alle lasen, auch die Erwachsen, auch die Tante machte nicht viel anderes …

5. Kapitel (K)

Mit ihnen alberten sie herum und machten sie nach. In den Pausen mußte man von seinem Platz aufstehen und sie anschauen gehen. Sie konnten ihre Stimme genauso klingen lassen wie die der Lehrerinnen und genauso sein wie sie. Und wenn Elli ihnen eine Weile zuschaute, hatte sie das Gefühl, daß sie das gleiche machen könnte. Und zu Hause machte sie alles nach, allein in ihrem Zimmer, doch in der Schule traute sie sich das nicht. Sie fürchtete, daß sich alle um sie scharen würde … und gerade das machte ihr Angst.

5. Kapitel (J)

Dort wohnte sie viele Wochen und tauchte dann und wann in der Schule und anderswo auf, immer ganz plötzlich und ohne es zu wissen. Nach ein paar Wochen fing Elli trotzdem an, sich ein wenig umzusehen, und ab und zu lachte sie auch über schöne Sachen, und das Weinen war versiegt. In der Schule waren auch ein paar nette Mädchen, und mit denen lachte sie sehr, wenn sie Unsinn trieben, während die Lehrer nicht in Sichtweite waren.